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Estrategias

Presentamos una obra especialmente diseñada para que los más chicos comiencen a comprender los secretos de la computación al mismo tiempo que se repasa y acelera el aprendizaje de los contenidos principales de la enseñanza básica.

Estrategias didácticas para un Laboratorio de Computación Activo, de Laffont Ediciones Electrónicas: un material educativo que comprende una propuesta didáctica para que los docentes desarrollen en el ámbito escolar, haciendo un uso transversal de la informática, esto es: a través de ella es posible abordar diferentes contenidos curriculares.

De este modo, se facilita el aprendizaje de la informática al quitarlo del ámbito de lo puramente abstracto e interrelacionarlo con las demás materias, al mismo tiempo que se brindan nuevas herramientas para facilitar la enseñanza de la matemática, la lengua, las ciencias sociales y naturales poniendo la tecnología de la informática multimedia al servicio de la educación.

Entonces la práctica docente se encuentra acompañada por tres CD-ROM y un libro que brindan los elementos necesarios para aprender a aprender jugando y divirtiéndose. La propuesta es atractiva y motivadora, además es posible adaptarla a grupos de características diversas.

Los CD-ROM se encuentran estructurados con un sistema de doble acceso: uno, ideado para que los niños puedan explorar y acceder a los juegos y actividades propuestas al navegar entre las diferentes pantallas sin necesidad de conocimientos previos; mientras que el otro se trata de un área docente donde se detallan los contenidos abordados en cada actividad.

De este modo, el material cuenta con un doble valor: propoprciona juegos que ejercitan contenidos educativos, al mismo tiempo que le brinda a los chicos una manera fácil de incorporar de un modo natural y entretenido sus primeros conocimientos en informática; y le brinda al docente un método novedoso para la enseñanza de la computación junto con interesantes recursos para diversificar las actividades en las clases de matemática, lengua y ciencias.

Desde la pantalla principal es posible acceder a diversos sitios, entre ellos: la ciudad, el campo, el puerto, la playa, el aeropuerto, la carretera, los negocios, el hipermercado, la escuela, el consultorio y la casa. La amplia diversidad de temas facilitan el enriquecimiento del vocabulario.

Por otra parte, cada juego interactivo abre la posibilidad de incorporar diversos contenidos de las áreas de lengua, matemática, ciencias sociales y ciencias naturales, todo mientras se escucha música especialmente seleccionada para la obra.

La propuesta pedagógica está estructurada en tres niveles:

Nivel Inicial: Está dirigido a niños de 3 a 5 años. Los contenidos se encuentran organizados por nivel de complejidad. Se impulsa el aprendizaje por asociación, comparación, exploración y construcción del conocimiento.

Nivel 1: Ha sido diseñado para niños de 6 a 8 años. Brinda actividades en las distintas áreas, y requiere utilizar la computadora con independencia y autonomía. Los contenidos que se destacan son los números naturales y algunas operaciones simples, por ejemplo: contar, cardinalizar e identificar. Por otra parte, se incluyen operaciones tales como: agregar, reunir, repartir, quitar, separar, etc.

Nivel 2: Está destinado a niños de 9 a 11 años. Facilita el aprendizaje de conocimientos nuevos a través del descubrimiento; la aplicación de estrategias adecuadas para la resolución de situaciones problemáticas; la realización de estimaciones y cálculos mentales.

Se incluye un libro, el cual contiene una serie de propuestas didácticas de interés para el docente, ya que lo acompañará durante el desarrollo de los diversos tópicos con actividades para desarrollar dentro y fuera del aula. Además, este material le ofrece el sustento pedagógico necesario para construir un marco teórico que lo invite a la indagación de la práctica docente.

Estategias constituye un material educativo que, por la diversidad de propuestas didácticas, abre nuevas posibilidades para el trabajo docente en el ámbito escolar.

 

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